Sjunkande Pisa-resultat, minskad läslust, mindre läsning. Vi Lärare har visat på skolans läskris. Regeringen svarar med nya läroplaner – och nu ligger ansvaret hos Skolverket. – Gå inte miste om det gyllene tillfället, uppmanar Anki Källman, lågstadielärare och medlem i Expertrådet för läsning.

Inkludering för alla genom tillgängliga lärmiljöer? En utopi, skriver Therese Rosengren. Och fortsätter: ”Vid det här laget står detta faktum smärtsamt klart för de allra flesta som bedriver helklassundervisning”. Nu kommer hon med en uppmaning till förespråkarna: ”Förklara hur det går till i praktiken!”

Statligt reglerade arbetstider för lärare är ett hot mot arbetsmiljön. Det hävdar Almega utbildnings förbundsdirektör, Andreas Mörck. – Regeringen borde istället satsa pengarna på 4 000 nya speciallärare.

Det nya betygssystemet 1–10 ska genomföras – därmed skrotas det hårt kritiserade F-betyget. – Det är viktigt att vi har ett system som ser till att barn inte slås ut, säger utbildningsminister Simona Mohamsson (L) Samtidigt ska nya läroplaner tas fram av Skolverket.

Tidöpartierna går vidare med lagförslag om balans mellan lärares undervisningstid och planering. Thomas Hunter ser ett förslag som inte är perfekt – men som är en öppning. ”Vi kan inte längre lita på partsmodellen. Inte för att idén om förhandling är fel, utan för att maktbalansen har kollapsat”, skriver han.

Utbildningsminister Simona Mohamsson (L) lovar ett golv för planeringstid och tak för undervisningstid i förskola och skola. – Landets alla lärare flåsar regeringen i nacken, och det är med höga förväntningar vi ser fram emot nästa del, säger Anna Olskog, förbundsordförande för Sveriges Lärare.

Kan dina elever skilja på ”de” och ”dem”? Skriver de ”sej” istället för ”sig”? Eller ”vart” istället för ”var”? Språkrådet undersöker nu förändringarna över tid. – Det blir ett intressant tidsdokument, säger Lena Lind Palicki, avdelningschef på Språkrådet.

Almega utbildning har fått kritik för ställningstagandet mot offentlighetsprincip i privata skolor. Nu svarar förbundsdirektör Andreas Mörck: ”Vi är positiva till reformer som vi tror kan skapa en bättre skola för alla elever och vi är negativa till reformer som riskerar leda till det motsatta”.

Skolan går från analys till faktakunskaper – en pendel som svänger igen, skriver Helene Sandvall: ”Pluggskolan är tillbaka. Lust är inte längre viktigast. Nu ska eleverna vänja sig vid att lärande är jobbigt. Herregud, ännu en tvär gir i skolpolitiken!”

Om drygt ett år kan det vara nationellt reglerat hur mycket undervisningstid en lärare maximalt får ha. Och en minimigräns för den tid läraren ska lägga på planering och uppföljning av undervisningen. Det visar den lagrådsremiss som regeringen släppte på torsdagen.

När det var som kallast havererade skolans värmepump. I klassrummen var det 13 grader. – Jag övervägde skyddsstopp, säger Kent Berg, lärare och skyddsombud på Slottsskolan i Eskilstuna.

Utredaren Magnus Henrekson föreslog nytt betygssystem från 2027 – men regeringen skjuter fram det till 2028 i sitt förslag – och 2031 för Komvux. Regeringen stoppar också förslaget om sänkta krav för gymnasieexamen.

Två tjocka volymer med nära 700 berättelser om skolan. Läraren Maria Wiman har samlat berättelser, låtit trycka dem och ska lämna över dem till bland annat utbildningsministern. – Det är ett sätt att försöka hitta kontakt mellan marken och himlen, säger hon.

”Det här får vi inte säga – men det är sanningen om trasiga skolan”, skriver Maria Wiman.

Regeringen slopar de extra anpassningarna och inför extra undervisning i små grupper, med speciallärare eller lärare. Obligatoriska screeningtester införs på låg- mellan- och högstadiet. – Vi sätter punkt för Gustav Fridolins läsa-skriva-räkna-garanti. Det är slut med det nu, säger Patrik Reslow, utbildningspolitisk talesperson för Sverigedemokraterna.

Ett förbud för elever att använda mobiltelefon införs på samtliga grundskolor från och med höstterminen, uppger utbildningsminister Simona Mohamsson (L) för TT. Förbudet gäller även fritidshem och öppen fritidsverksamhet.

”Det är hål i huvudet att inte göra den här typen av satsningar”, skriver Per Kornhall.

Antalet jätteförskolor har fördubblats på tio år. Stordriften möter oro från föräldrar och kritik från lärare. Vi Lärare har besökt nybyggda Storfjället i Östersund, där lärarna jobbar för en bra förskola – för 144 barn.

Den före detta rektorn vid Engelbrektskolan, Tomas Hultqvist, vill bli frikänd av Högsta domstolen. Vi Lärare lät yttrandefrihetsexperten Nils Funcke gå igenom målet. – Frikänns han finns risk att meddelarskyddet skadas, säger Nils Funcke.

”I en tid av no excuses, hårdare tag och bestraffningar vill jag slå ett slag för den sötpuffiga mjuka snällheten” skriver Maria Wiman.