Utbildningsnämnden i Stockholm höll extramöte under torsdagsmorgonen, med anledning av Sveriges Lärares våldslarm. Facket ser allvarligt på att förvaltningen fortsätter att hävda att läget inte är akut. – Ytterligare ett slag i ansiktet på alla dem som drabbas, säger Britt-Marie Selin, ordförande Sveriges Lärare Stockholm.

Tro och övertygelse måste få ta plats i klassrummet – men de ska inte behandlas som fakta. För religionsläraren Elin Björk handlar undervisningen om att förstå religion med hjälp av vetenskap och forskning, utan att tala om för eleverna vad de ska tro.

Religionskunskap ska behandlas ur ett vetenskapligt perspektiv, men handlar samtidigt om tro och identitet. Och hur öppnar man för kontroversiella frågor utan att undervisningen blir personlig? Det stod i centrum när Vi Lärare sammanförde kyrko­historikern och forskaren Joel Halldorf med religionsläraren Elin Björk och hennes elever på Katedralskolan i Linköping.

Från fårklippning i Nya Zeeland till slöjdsalen i Värmland – Kia Gabrielsson har ägnat ett helt liv åt ull, återbruk och skapande. Nu har hon blivit viral för hur hon lär eleverna laga kläder. Men hennes verkliga drivkraft är något större: att ge barnen samma frihet att skapa som den hon själv en gång fick och som förändrade hennes liv.

”De senaste åren har kraven på skolan och eleverna ökat, samtidigt som resurserna stabilt har minskat i någon slags makaber uppvisning av ödets ironi. Klart som renaste korvspad att det får alldeles ofattbara konsekvenser”, skriver Maria Wiman om det ökade våldet i skolan.

Stopp! Du och dina elever behöver ta rast. Folkhälsomyndigheten och Skolverket uppmanar nu Sveriges alla grundskoleelever att lägga ned pennorna och göra november till movember.

När Gulan Avci (L) och andra skolpolitiker i Stockholm fick ta del av några av den senaste veckans incidenter i Stockholm skolor blev hon chockad. – Utbildningsförvaltningen har presenterat en sifferbingo som grumlat den verkliga situationen, säger hon.

Våld och kränkningar i skolan är ett nationellt problem. Vi Lärare har gått igenom de fall som polisanmälts och blivit omskrivna under höstterminen.

Högt uppsatta skolpolitiker i Stockholm står på kö för att träffa Sveriges Lärares huvudskyddsombud efter det senaste våldslarmet. Flera säger sig vara skakade och chockade. Situationen har blivit värre men är långt ifrån ny.

Nästan var tredje svensk 15-åring når inte upp till grund­läggande nivå i läsförståelse, enligt den senaste Pisa-undersökningen. Bland pojkar är andelen nästan fyra av tio – bland utlandsfödda mer än varannan. – Vi befinner oss i en farlig utförslöpa, säger professor Michael Tengberg vid Karlstads universitet.

Sveriges Lärares ordförande Anna Olskog är inte över­raskad över det svenska Pisa-raset. – Det är ett delkvitto på hur vi har behandlat förskolan och skolan; tunna organisationer, underbemanning och underfinansiering. Ett riktigt fattigdomsbevis.

Om några dagar ska Skolverket sända ut förslaget till nya läro- och kursplaner på remiss. – Går vårt förslag igenom får årskurs 1 en skriv- och läsinlärningskursplan, säger Linda Fälth, professor i pedagogik vid Linnéuniversitetet.

Bokläsning på rasterna, högläsningsläxa i förskoleklass och tekniklådor som bygger på klassiska sagor. – Det går förhoppningsvis att vända den nedåtgående lästrenden, säger klassläraren Jenny Svedbro på Rörstorpsskolan i Värnamo.

Nationell reglering av barngruppernas storlek i förskolan och klasstorlekarna i grund- och gymnasieskolan. Det kan vara verklighet om några år. – Ett problem är att vi i dag inte säkert vet hur stora klasserna egentligen är, säger utredaren Bo Jansson.

Mer än varannan utlandsfödd femtonåring i svensk skola saknar grundläggande läsförståelse. Nu kan svenska som andraspråk vara på väg att skrotas.

LO och Svenskt Näringsliv är överens: svenska elevers bristande läsförståelse är ett hot mot både jobb och svensk konkurrenskraft. – Det är också ett stort misslyckande för det svenska skolsystemet, säger Johan Enfeldt som är utredare på LO.

Läsdebatten drivs av ett hällregn av larmrapporter – mer sällan hörs de som jobbar för att vända trenden. – En elev går tolv år i skolan. Det är mycket tid och det ger hopp, säger gymnasieläraren Aline Sjögren. Hon ingår i en lässatsning som Borås stad genomför med Göteborgs universitet – från förskola till gymnasium.

Sveriges Lärares våldsanmälan av Stockholms utbildningsförvaltning har fått effekt. Ledande skolpolitiker och stadsråd bokar nu akutmöten med skyddsombuden.

”Tillit och förtroende kostar inte mer än egen prestige. Men det verkar vara ett för dyrt pris att betala för de politiker som sitter i SKR:s beslutande församlingar”, skriver Marcus Larsson.

”Efter Pisa-resultaten har debatten om läsinlärning blivit alltmer inriktad på avkodningsmetoden phonics. Men var finns samtalet om hur vi skapar en undervisning som får barn och ungdomar att vilja läsa?”, skriver Åsa Westerlund, låg- och mellanstadielärare med speciallärarkompetens inom läs- och skrivinlärning.