Våra tidningar
Vi Lärare bevakar frågor inom skola och utbildning. Vi Lärare är Sveriges Lärares medlemstidning.
11 augusti 2026 kl 15:47 av Vi Lärare
Profilernas 15 tips och råd till nya lärare
Nytt läsår, nya elever – och 10 000 helt nya lärare. Att gå från teori till praktik kan vara stressigt. Vi Lärare lät tre erfarna lärarprofiler ge sina fem bästa tips till sina nya kollegor.
11 augusti 2026 kl 13:49 av Vi Lärare
HP Tran: Skolsverige behöver färre lärare som brinner
Om sinnebilden av en ”bra lärare” är att man ska ”brinna för sitt jobb” så är vi som lärarkår illa ute, skriver HP Tran.
11 augusti 2026 kl 12:04 av Vi Lärare
”Det är dags för en bildningsreform – underifrån”
”Bildning kan bli ett ord vi använder för att beskriva när skolan blivit ovanligt meningsfull och lärorik”, skriver Ruhi Tyson.
11 augusti 2026 kl 11:50 av Vi Lärare
KD vill införa ordningsbetyg och kvarsittning
Betyg i ordning och fler möjligheter till kvarsittning. Kristdemokraterna går till val på att flytta fokus i skolfrågan från vinster till disciplin och kunskap. – Det är väl bra om L får lite draghjälp, säger KD-ledaren Ebba Busch.
10 augusti 2026 kl 15:33 av Vi Lärare
”Det här kunde vi fått istället för miljardhaveriet”
Vad hade en miljard kunnat göra för svensk skola, frågar sig Sarah Cross? ”Låt det bli sista gången resurser som kunde ha stärkt undervisningen försvinner i ett projekt som aldrig går i mål”, skriver hon.
10 augusti 2026 kl 14:09 av Vi Lärare
”Yrkesutbildningar är marknadsskolans vinstmaskin”
”Vinstjakt och resursbrist gör att eleverna till slut bara blir yrkesutbildade på pappret, skriver Christian Liljeros, lärare och fackligt ombud inom Praktiska Gymnasiet och Academedia.
10 augusti 2026 kl 11:09 av Vi Lärare
Sara Bruun: När skolan förvandlar det som fungerar till något annat
Sara Bruun skriver om letala mutationer, differentiering och risken att the Science of Learning (SoL) går samma väg. ”Tänk om vårt största problem inte är att vi väljer fel idéer, utan att vi gång på gång förvandlar goda idéer till något de aldrig var tänkta att bli?”
6 augusti 2026 kl 11:58 av Vi Lärare
Knyppelbingo och skrattyoga gör inte min undervisning bättre
”Jag har svårt att förstå hur min undervisning skulle förbättras av uppstartsdagar fulla av knyppelbingo, skrattyoga och komplimang-karuseller. Jag tror att många av oss önskar tid till eget arbete”, skriver Maria Wiman.
5 augusti 2026 kl 15:38 av Vi Lärare
”Vi lovar behöriga lärare i varje klassrum”
Centerpartiets tioåriga plan: Inga fler obehöriga lärare, skriver Niels Paarup-Petersen, utbildningspolitisk talesperson.
5 augusti 2026 kl 14:58 av Vi Lärare
Regeringen: Digitala nationella proven skrotas helt
Regeringen skrotar definitivt planerna på digitala nationella prov – trots en miljard kronor i utvecklingskostnader. I stället hoppas regeringen på att det nya betygssystemets slutprov blir digitala.
4 augusti 2026 kl 16:11 av Vi Lärare
”Så bryter vi hatpratets pyramid i skolan”
Utbildningsprojektet i Malmö resulterade bland annat i att eleverna utbildade lärare i att uppmärksamma hatprat och vikten av att agera. Här är läraren Heléne Nyréns upplevelse av projektet.
4 augusti 2026 kl 11:59 av Vi Lärare
”Hur skolan fungerar blir tydligt i trappan”
Simona Mohamssons utspel om att förbjuda fula skolor fick gymnasieläraren Mats Åberg att fundera över vad trapporna kan säga om en skola. Nedsliten sten och snusprydda logotyper avslöjar mer än man kan ana.
3 augusti 2026 kl 14:14 av Vi Lärare
”Vad ska vår tid räcka till på förskolan?”
”Ska jag som förskollärare duka, damma, snygga upp i hallen, svara i telefon eller ska jag vara närvarande tillsammans med barnen? Vad ska jag lägga min tid på?”, skriver Kristin Olofsson, lärare i förskola.
3 augusti 2026 kl 13:30 av Vi Lärare
”Vad säger det om skolan när allt fler barn behöver anpassas?”
”Fler utbildningspolitiska samtal bör kanske inte börja med frågan om hur barnen ska anpassas till skolan – utan om hur skolan kan ge plats åt fler barn från början”, skriver Elinor Keiriö Östlin, lärare i förskola.
3 augusti 2026 kl 12:47 av Vi Lärare
Stök i skolan: ”Att ställa krav är inte elakt”
”Att ställa krav är inte elakt. Att vara schysst är inte alltid snällt. Många gånger är det bara ett svek”, skriver Ulrica Björkblom Agah om stöket i klassrummen.
30 juni 2026 kl 17:35 av Vi Lärare
SKR och Almega rasar: ”Nu väntar ett stålbad”
Arbetsgivarorganisationerna SKR och Almega Utbildning är mycket kritiska till regeringens reglering av lärarnas undervisnings- och planeringstid. – Jag ser faktiskt ingenting som är bra med den här reformen, säger Anders Henriksson (S) som är ordförande i SKR.
30 juni 2026 kl 17:23 av Vi Lärare
Utredaren: ”Tydligt att de nya gränserna ska gälla”
Utredaren Bo Jansson är nöjd med regleringen av lärares undervisnings- och planeringstid. – Det är bra att regeringen har följt våra förslag.
30 juni 2026 kl 13:00 av Vi Lärare
Lärarna efter beskedet om reglerad tid: ”Idag ska vi fira”
Först fira – sedan fackligt arbete. Om ett år ska lärarna i skolan få minst lika mycket planeringstid som undervisningstid, och lärare i fritidshem och förskola minst fem timmar till planering. – Det här är inte öppet för tolkning, säger högstadieläraren Hanna Garberg.
30 juni 2026 kl 09:42 av Vi Lärare
Guide: Så mycket får lärare undervisa enligt de nya reglerna – frågor och svar
Regeringen har beslutat om en ny förordning som reglerar lärares undervisnings- och planeringstid. Vad innebär den i praktiken och när börjar den gälla? Här är svar på de vanligaste frågorna.
30 juni 2026 kl 09:41 av Vi Lärare
Ministern om lärarnas nya tid: ”En lag som ska följas”
12 sidor lång ser den inte mycket ut för världen. Men regeringens förordning om tiden för lärares undervisningsuppdrag är ett vapen i händerna på Sveriges Lärare – och en knäpp på näsan för arbetsgivarna. – SKR borde inte få ha med svensk skola att göra överhuvudtaget, säger utbildningsminister Simona Mohamsson.